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将政治课的理论与历史、社会、生活紧密联系起来,以自己渊博的知识、灵活的方法、创新的能力、全新的观念和一颗炽热真诚的心去赢得学生,而不是靠老师的权威去强迫学生学习。
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我的课堂永远都有最新的信息和最好的内容,带给学生理论的魅力、知识的活力、方法的潜力。
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学生评价:
——我打心眼里佩服您渊博的知识,对事物深刻的见解,对政治课教学的独特的思考和对学生学习的远见卓识。在没有遇到您之前,很难想象古板乏味的政治课能如此生动活泼。
——在我将来长大成人,成家立业的时候,必定会记得这样一位老师,一个被我列为心中偶像的老师,一个与众不同的老师,一个博学多才的老师,一个时时都笑容可掬的老师,一个教我做人的朋友。
——生活在这个年代,能够遇到这样的老师是上天的恩赐,感谢有你!
——从来没有如此喜欢一位老师,从没有,直到你的出现!
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——一开始只是百度了一个政治的课题,然后找到这儿来。到现在,上刘老师的政治园已经是我的习惯了。
——虽然你我素不相识,虽然我只是不经意的打开你的网站,但这已经足够让我重新审视我自己,重新给我自己的人生进行定位,重新给我的事业寻找落脚点。谢谢您!陌生而又熟悉的刘旺老师。
——通过你的网站已经向你学习了很久。你可能没有意识到,你的网站能改变很多教师。你对教育事业的热爱,对学生的挚诚,你的奉献,你的才华,甚至你所得到的回报,在让我们充满敬佩的同时,是无限的羡慕,同时也让我们很多人都能静下心来思考自己的行为。毫不夸张地说,你是我们的榜样,给了我们很大的动力,这些都不是一声谢谢能表达的。只有以无限的热情投入工作和生活,或许才是最好的选择。刘老师,希望你的热情一如既往,希望你的生活更加美好!
——我是你政治网站的忠实“粉丝”哦。同样作为一名政治老师,你实在有太多地方让我佩服。每次看你的文章我都有很大触动,因为我理想中的政治教师就是像你一样的。很想很想像你一样,让学生在轻松自如的气氛下学好政治。
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教师悬梁自尽,伤了谁的心?
点击:566 评论:0 2017年5月12日 7:51 作者:金小贝 智词:
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每次听到有家长对我说:老师,我孩子不听话你就使劲收拾,我不护短!我就会呵呵一笑。

  这种话,我听得太多了。如果我把它当真的话,我估计在电视剧里活不过第一集。

  很不幸,茂县凤仪小学五年级一班夏老师相信了,于是,她就付出了血的代价!

  2017年4月6日中午,夏老师利用午间休息时间在办公室对该班部分学生进行作业辅导,因该班学生何X作业字迹潦草,在批评教育过程中使用抽拉教鞭打了何X臀部。

  4月9日晚上,何X学生家长发现何X臀部皮下淤青。当晚,家长与夏老师取得联系,进行沟通;夏老师知道自己的错误行为后向家长进行道歉。同时,家长与学校校长取得联系,校长向家长承诺次日一早在学校等候家长,共同协调处理。

  4月10日上午,何X学生家长向派出所报警后与亲属一行五六人到学校就何X被体罚一事进行反映。同时,向教育局反映此事。

  接到情况反映后,教育局及学校高度重视。教育局局长、副局长第一时间赶到学校,与学校班子一起与家长协调并作出承诺:一是要求学校对何X学生积极医治和心理帮扶;二是要求夏老师对自己的错误行为向家长道歉并作出深刻书面检查;三是教育局对夏老师的错误行为将给予严肃处理并要求夏老师承担何X医治所产生的医疗费用。

  4月10日,协调结束后,当地派出所出警警员将夏老师带至派出所进行训诫,训诫持续至4月11日。训诫期间,教育局及学校负责人到派出所对夏老师进行批评教育。

  4月10日,协调结束后,根据协商结果,按教育局及学校安排,何X学生家长将何X带至县医院进行诊治。

  4月11日,按照家长意见,学校安排该校教师江XX、余XX陪同家长将何X带至成都华西医院进行诊治,医生诊断为皮下软组织损伤,三七片泡水口服即可。到成都检查治疗前,学校校长私人暂借30000.00元交付何X学生母亲手上,用于何X学生的诊治,诊治结束后结算。

  4月10上午,教育局紧急召开专题党组会。会上,局长通报夏老师体罚学生的错误行为后,局党组依据中华人民共和国人力资源和社会保障部、中华人民共和国监察部《事业单位工作人员处分暂行规定》,决定对夏老师的错误行为作出严肃处理,教育局安排工作调查处理。

  4月10下午,教育局在学校组织全体教师,召开师德师风专题整治会,会上责成校长向教育局作出深刻书面检查。

  4月11日上午,教育局组织全县校园长及股室负责人召开专题会议,就夏老师体罚学生一事进行批评通报,要求各校园对师德师风建设常抓不懈。

  4月10日下午,教育局及学校到何X学生家中,专程看望何X学生并向家长表示道歉。

  教育局及学校积极与何X学生及家长进行联系沟通,何X同学于4月14日按时到校上课。

  教育局及学校积极协调联系心理专家,做好了为何X学生进行心理疏导帮扶的各项准备工作。

  4月16日,教育局邀请何X学生家长到教育局,对夏老师错误行为的处理结果进行通报,并就后续对何X学生进行心理疏导帮扶提出意见和建议;通报会上,夏老师再次向家长当面道歉。

   4月10日,教育局党组行文对夏老师作出处理决定:

  一是给予夏老师记过处分;

  二是将夏老师调离凤仪小学,到偏远乡镇小学工作;

  三是责令夏老师对错误行为作出深刻书面检查,向学生家长当面道歉,并承担何XX医疗费用;

  四是夏老师2017年度年度考核不下结论(取消当年教师绩效及年度目标考核奖励)。同时,教育局要求全县各校园及广大教师认真按照《2017年度师德师风建设工作方案》,引以为戒、深刻吸取教训,严格依法规范办学,规范教师职业道德行为,进一步推进教师师德师风建设。

  4.17号,老师悬梁自尽了…………

  自始至终,似乎没有人对夏老师的舍弃休息时间辅导学生的无私奉献进行欣赏,似乎没有任何方面对一个教师进行些许保护,《教师权益保护法》又保护教师什么呢?教师是个群体,却又如此孤立,悲凉! 一例体罚,虽德失在先,却以抵命结束,岂不寒心?! 谁来安抚老师的心?

  学校教师群里看到转发时简直哑口无言。其他不多说,若我是那学生或那学生家长,想到一条人命因我而去,我是间接凶手,这以后每日每夜不知如何安心。若我是那些领导,想到一个家庭因自己的无能而亡破,半夜惊醒不知该如何入睡。若我是那老师同事,从此课堂上课堂外尽己所能明哲保身,有路走定不做任何留恋。

  看到这种新闻,不是因自己是老师也寒心,而是想到自己的孩子也已上学,他的老师也看到这种新闻也和我一样的感想时怎么办?他的老师对教育从此也胆战心惊明哲保身时怎么办?他的老师能不多说的绝不多说一句能不多做绝不多做一件时怎么办?

  无语问苍天吧。毁了的最终是自己。

  我刚入职的时候,有个老教师提醒我,学生是大爷,家长是太爷,宁可毁了他的学业和前途,也不要得罪他。当时觉得这个教师三观不正,现在觉得实为明哲。

  前几年一个学生翘课一天,来学校后他的班主任让他回去叫家长,结果他家长倒是来了,还领了一干人在教室里当着全班学生的面把那个班主任打了一顿。还去教育局反咬一口说那个班主任把他孩子打回家了。最后教育局的处理结果是让那个班主任写书面检讨材料,公开检讨,给那个学生和家长赔礼道歉。

那个班主任一怒之下辞职了。

  我还在微信群里无数次听过一些家长说:老师要是敢打我的娃,我非拿刀杀了他!

  呵呵,我不禁又笑了!有那个工夫,老师为什么不会歇歇,犯得着跟你的宝贝疙瘩斗气吗?如果不是老师天生的犯贱,非想让你的孩子学习好,守纪律,更优秀,他才懒得搭理你的孩子!你的孩子学习好坏,跟老师又有多大关系?在他功成名就的时候,他只会报答生他的父母,能对老师回报多少呢?

  让老师心寒的不仅是家长,还有那些决策者,管理者。不知道是哪个叫兽砖家发明出了一句话:没有教不好的学生,只有不会教的老师。你倒是来教教看呀!你要是能把不同家庭、不同智力的孩子都教成才,我就服你!真是站着说话不腰疼!

  还有的人说,对学生体罚是缺乏耐心的表现。请问,面对几十个调皮捣蛋的孩子,你既要教他们知识,还要管理他们的安全。你每天身心俱疲,你还有多少耐心!老师是人,不是神!神仙也有发火的时候。请问这些伟大的家长们,你们在家就没有对你的孩子大声呵斥过,或是惩罚过吗?

  每个孩子的生来接受能力是不同的,成绩必然有差异。可是管理者不管这些,他们只管问你要成绩。你以为所有的孩子都会老实听话地服从教师的安排,遵守纪律,不让他打架他就不打架,不让他乱跑他就不乱跑,不让他拿铅笔乱戳他就不乱戳,不让他爬高上低他就不爬高上低。只有机器人或者木偶能做到这些!可是如果老师真的把学生训练成木偶,家长们又会埋怨学校让自己的孩子没有创造力!

  即使在古代,皇帝读书不努力,犯了错,也会被老师体罚。你的孩子是有多金贵,打不得骂不得!

  美国50个州中有21个州是允许体罚的。这21个州在法律上保护教育工作者对学生进行体罚的合法性,而对学生体罚最常见的方式是用木板打学生的屁股。在2007学年,美国共有22.3万名中小学生遭受到体罚。

  在美国一些地方,如果学生不努力读书,要判刑入狱,曾有7名学生因学业成绩差,被判刑坐牢两个月。同样是在美国,学生如果将学校认为不宜带进的东西带进学校内,学校将一律没收,并且不再还给学生。

  日本法律规定,必要时可以依据监督机关的规定,对学生实施惩戒。

  瑞士对学生要求很严格,如果有人无故旷课,瑞士法院就要对他提出诉讼,因为学习是学生应尽的义务。对旷课的学生,一般都要处以罚款。

  英国教师的惩戒权包括:罚写作文、周末不让回家、让校长惩戒、停学。英国中小学生如无故旷课,不仅会受到严厉批评,还将对其父母处以5000英镑以下的罚款。教师体罚学生方面,一些地方教育部门规定了具体的要求。例:用鞭子或皮带必须是经过认可的标准,必须备有惩罚记录,年龄在8岁以下的儿童禁止体罚,打手心时每双手不得超过三下,鞭打男生臀部不得超过六下等。最近又专门制定法律,允许教师以身体接触的方式去惩罚学生。

  根据新加坡关于体罚学生的《指导原则》规定,在辅导、留校的惩戒方式不能奏效后,校长、副校长和纪律事务长有权用藤条对违规学生进行体罚,但对象限于男生,部位限于手心和屁股,必须有见证人在场,体罚后写成书面报告,并立刻通知家长。

  在澳洲,有一些公立学校设立了警戒室,学生违反了校规校纪,会被叫到警戒室,由专门的教师依照不同情况采取不同方式进行惩戒,或者被送到农场从事体力劳动,最严重的是开除,如果再不起作用,就会被送到特殊学校。

  作为一个教学将近二十年的一线教师,在吃了一些苦头之后,我也学乖了。只有亲朋好友的孩子,我才会毫不客气地对他们严格要求,必要时实施体罚。其他的,如果家长看上去好像明白些事理,我也会这样要求他的孩子。而那些“金贵”的学生,呵呵,我只会保持一个教师的基本素养。至于体罚,对不起,你的孩子不够格!

  这篇文章,我不怕别人骂,我只是说出了所有教师的心里话。那些在学校老师不敢惩罚的孩子,走上社会,让别人替你收拾他吧!

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